пятница, 10 июля 2009 г.

10 июля


Сегодня чудесный день. Море солнца-и это значит, что настроение-тоже солнечное.
Пока не обрела свободу: настроение колеблется в зависимости от погоды.
И еще в последние дни так сильно заметно мне, как подрос Иман и какая высокая стала доча. Так быстро идет время. И так хочется, чтобы лето не проходило.

суббота, 4 июля 2009 г.

четверг, 2 июля 2009 г.

2июля

Завтра 3 июля- день независимости моей страны. Дети хотят посмотреть концерт, посвященный этому событию и рыцарские турниры. Я тоже хочу пойти. В том году мы не пошли- нам повезло тогда произошел инциндент. Но сейчас, надеюсь, все пройдет хорошо.
Может быть, у Имана придет вдохновение и он захочет рисовать.
В творчестве, как ни странно это звучит, должна присутствовать дисциплина, внутреннее понуждение работать. И обязательно у человека должна быть уверенность, что все получится. Умение передать образ на холсте-редкий дар. Несмотря на то, что художников много, стоящих картин мало. Одна из причин- художник вынужден продавать картины,
зарабатывая на жизнь. Ему нужно рисовать то, что нравится публике, то, что ей близко.
Если он решается искать что-то свое, то он часто обречен на одиночество, непонимание.
Еще одна причина - неумение учителей "зажечь" ученика, нежелание передать опыт.
Я часто наблюдала за тем, как при обучении интерес ученика затухает из- за отсутствия обмена между учеником и учителем опыта.
Надеюсь, что в жизни Имана найдется настоящий преподаватель, преподаватель, который
живет в душе ученика долгие годы, человек, который уже видит красоту в повседневности, чувствует сердцебиение вселенной. Найти такого учителя- дар свыше.
Думаю, что художник при обучении ученика формирует не только его технику передачи цвета и формы, он лепит самого ученика. Может быть, важно для ученика почувствовать, что его учитель чувствует красоту и вышел за пределы сферы с шаблонными, навязанными образами.Важно, чтобы ученик убедился, что его учитель не предает то , к чему стремился.