четверг, 20 октября 2011 г.
вторник, 18 октября 2011 г.
Children
Если бы мне сказали, что можно любить так детей,
то я непременно завела их десяток в свое время.
Абсолютно все принимаешь в любимом дитенке. Даже высыпания
герпеса. Чмок! Чмок! Любимая дочурка, твои глаза искрятся
озорными угольками, заставляя мое сердечко биться все чаще.
Чмок!Тебе скоро 11, а ты до сих пор кладешь пальцы в рот,
как 5летняя. Ты любишь копировать меня и у тебя это получается
офигенно. А как ты чувствуешь настроение взрослого, как умеешь
поставить на место взрослого! В свои 10 лет ты вела войнушку с бездарной
училкой номер 1 и гестаповкой номер 2. И ты победила. Победительица моя.
У тебя можно поучиться : противникам толстовщины бороться со
злом. Моя золотая.
Сколько тебя не спрашивай: что ты хочешь, ты не говоришь, от чего
тебе хочется купить весь магазин. При в сей твоей храбрости и стойкости
ты умеешь быть застенчевой. Бесконечно добрая и справедливая. Конфетка,
завернутая в престижнейший квартет столичной семейки.
Семейки, в которой ма старается расшибиться в лепешку и сделать невозможное,
и стряпающая кулинарные прибомбасы бабу, легендарный братан, вечно залезающий
в аслик погалопанничать родные головы, и стрательно -как он сам выразился на днях-
взбирающийся по социальной лесенке с зубовным скрежетом и подтягиванием.
Как аппетитно ты надуваешь свои щечки для моих чмоков.
Моя чмокдевочка с бабочками из лазурита в ушах, пойдем чистить зубы: уже поздно.
то я непременно завела их десяток в свое время.
Абсолютно все принимаешь в любимом дитенке. Даже высыпания
герпеса. Чмок! Чмок! Любимая дочурка, твои глаза искрятся
озорными угольками, заставляя мое сердечко биться все чаще.
Чмок!Тебе скоро 11, а ты до сих пор кладешь пальцы в рот,
как 5летняя. Ты любишь копировать меня и у тебя это получается
офигенно. А как ты чувствуешь настроение взрослого, как умеешь
поставить на место взрослого! В свои 10 лет ты вела войнушку с бездарной
училкой номер 1 и гестаповкой номер 2. И ты победила. Победительица моя.
У тебя можно поучиться : противникам толстовщины бороться со
злом. Моя золотая.
Сколько тебя не спрашивай: что ты хочешь, ты не говоришь, от чего
тебе хочется купить весь магазин. При в сей твоей храбрости и стойкости
ты умеешь быть застенчевой. Бесконечно добрая и справедливая. Конфетка,
завернутая в престижнейший квартет столичной семейки.
Семейки, в которой ма старается расшибиться в лепешку и сделать невозможное,
и стряпающая кулинарные прибомбасы бабу, легендарный братан, вечно залезающий
в аслик погалопанничать родные головы, и стрательно -как он сам выразился на днях-
взбирающийся по социальной лесенке с зубовным скрежетом и подтягиванием.
Как аппетитно ты надуваешь свои щечки для моих чмоков.
Моя чмокдевочка с бабочками из лазурита в ушах, пойдем чистить зубы: уже поздно.
четверг, 13 октября 2011 г.
Natali
Вчера Наталья занюхнула картину с неиспеченной Евой.
Морщилась и отворачивалась- понятное дело- ведь костный клей
не для тех, кто любит духи.
Я обняла картину. Она была такая родная и приятная. Не секрет, что
я люблю нестандартные запахи, включая костный клей и растворитель,
масляные краски.
Имаша пришел на занятия с опозданием. Его приходу были рады все.
Харизматическая личность. От него исходит особая аура.Так и хочется
к нему подойти.
В школе он облеплен детьми на перемене, словно цветок пчелами.
Так вот он зашел в тот момент, когда тихонечко поглаживала картину.
Возможно, это особый тип извращений. Но это никому не мешает.
И потом художникам прощаются всякая придурь.
Наш цветок остановился напротив меня и болтал с Серегой, который уже
который урок мается со своей анимешной картиной.
Наталья подходила то к мальчикам, то к девчатам.
Меня она старательно обходила. Это у нас негласно называется муками
творчества. Как- то раз она сказала, что не будет мне подсказывать,
не будет давать готовое решение,
потому что меня все равно не устроит, и потому что я люблю помучиться.
Какая проницательность! Какая гибкость мышления... За два года я стала другим
человеком, благодаря ее энергетике и позитиву.
Сколько было пройдено за это время. У нас не было заумных нотаций о смысле
жизни и обязанностях. Просто она принимает человека таким, каким он есть.
Она фактически вытянула меня из трясины отчаяния.Она разрешила Иману посещать
занятия полгода бесплатно.2 года назад я была готова уйти, но она остановила
меня.Благодаря ей Иман вошел в двадцатку на конкурсе "Мир с мечтой".Благодаря ее
я поверила в успех в своей собственной жизни.
Вместе с ней впервые вхожу в родительский комитет, вместе с ней мы готовили работы
к международным конкурсам, набирали бирки на компе.Вместе, вместе, вместе...
Как-то мне раз сказали, что технике можно научить и корову.Это может сделать среднестатистический
препод. Но Наталья - другая. Она борется за почерк художника, за его мышление, за его
идеи. Живость картины. Это благодаря ей и Имахе.
Это много стоит, когда к учителю приходят ученики через 10 лет.За ее похвалу Иман сражается
по вечерам. И хотя она не разбрасывает похвалы на ветер, как классно, когда она просто говорит,
что это хорошая картина.Для нее Имана "МАяк"- это просто хорошая работа.
Почему не гениальная? Все просто: она знает, что Иман может лучше.
За это мы ее любим.Ее цветастые сравнения помнятся, как Гучи Раш въедается в воротник шубы.
Как-то раз она сказала Иману, что краски прыгают ему прямо в руки, потом добавила, что мама,
то бишь я их обязательно запишу.
Между учителем и учеником устанавливается определенная невидимая связь. Невидимые нити, подталкивающие,
вдохновляющие, отрезвляющие и пьянящие...
Как хорошо, что есть такие преподаватели, которые находят подход даже к бестолковым ученикам, коим я и являюсь.
Морщилась и отворачивалась- понятное дело- ведь костный клей
не для тех, кто любит духи.
Я обняла картину. Она была такая родная и приятная. Не секрет, что
я люблю нестандартные запахи, включая костный клей и растворитель,
масляные краски.
Имаша пришел на занятия с опозданием. Его приходу были рады все.
Харизматическая личность. От него исходит особая аура.Так и хочется
к нему подойти.
В школе он облеплен детьми на перемене, словно цветок пчелами.
Так вот он зашел в тот момент, когда тихонечко поглаживала картину.
Возможно, это особый тип извращений. Но это никому не мешает.
И потом художникам прощаются всякая придурь.
Наш цветок остановился напротив меня и болтал с Серегой, который уже
который урок мается со своей анимешной картиной.
Наталья подходила то к мальчикам, то к девчатам.
Меня она старательно обходила. Это у нас негласно называется муками
творчества. Как- то раз она сказала, что не будет мне подсказывать,
не будет давать готовое решение,
потому что меня все равно не устроит, и потому что я люблю помучиться.
Какая проницательность! Какая гибкость мышления... За два года я стала другим
человеком, благодаря ее энергетике и позитиву.
Сколько было пройдено за это время. У нас не было заумных нотаций о смысле
жизни и обязанностях. Просто она принимает человека таким, каким он есть.
Она фактически вытянула меня из трясины отчаяния.Она разрешила Иману посещать
занятия полгода бесплатно.2 года назад я была готова уйти, но она остановила
меня.Благодаря ей Иман вошел в двадцатку на конкурсе "Мир с мечтой".Благодаря ее
я поверила в успех в своей собственной жизни.
Вместе с ней впервые вхожу в родительский комитет, вместе с ней мы готовили работы
к международным конкурсам, набирали бирки на компе.Вместе, вместе, вместе...
Как-то мне раз сказали, что технике можно научить и корову.Это может сделать среднестатистический
препод. Но Наталья - другая. Она борется за почерк художника, за его мышление, за его
идеи. Живость картины. Это благодаря ей и Имахе.
Это много стоит, когда к учителю приходят ученики через 10 лет.За ее похвалу Иман сражается
по вечерам. И хотя она не разбрасывает похвалы на ветер, как классно, когда она просто говорит,
что это хорошая картина.Для нее Имана "МАяк"- это просто хорошая работа.
Почему не гениальная? Все просто: она знает, что Иман может лучше.
За это мы ее любим.Ее цветастые сравнения помнятся, как Гучи Раш въедается в воротник шубы.
Как-то раз она сказала Иману, что краски прыгают ему прямо в руки, потом добавила, что мама,
то бишь я их обязательно запишу.
Между учителем и учеником устанавливается определенная невидимая связь. Невидимые нити, подталкивающие,
вдохновляющие, отрезвляющие и пьянящие...
Как хорошо, что есть такие преподаватели, которые находят подход даже к бестолковым ученикам, коим я и являюсь.
среда, 12 октября 2011 г.
Когда будет Льзя?
Под темными стеклами я прячу глаза,
Хочу поглубже вдохнуть, но в автобусе нельзя,
Под темными стеклами застыла слеза ,
Но плакать навзрыд в общественном траспорте нельзя.
От чего так мерзко, дамы и господа?
От чего в августе такие холода?
Быть может, все это - сплошная чепуха,
Замезшего суетливым трепом Ха.
И пожелтевших каштанов последнее жизни Да,
Этим летом - непредвиденные холода,
Зябко, жутко, дорогие господа,
Потому что не жизни вы говорите Да.
От господ и народа я прячу глаза,
Чтоб не видно было, как стекает графита слеза.
Мне б глубже вдохнуть...и когда будет льзя?
Мне б плакать навзрыд, - но здесь ведь нельзя!
Хочу поглубже вдохнуть, но в автобусе нельзя,
Под темными стеклами застыла слеза ,
Но плакать навзрыд в общественном траспорте нельзя.
От чего так мерзко, дамы и господа?
От чего в августе такие холода?
Быть может, все это - сплошная чепуха,
Замезшего суетливым трепом Ха.
И пожелтевших каштанов последнее жизни Да,
Этим летом - непредвиденные холода,
Зябко, жутко, дорогие господа,
Потому что не жизни вы говорите Да.
От господ и народа я прячу глаза,
Чтоб не видно было, как стекает графита слеза.
Мне б глубже вдохнуть...и когда будет льзя?
Мне б плакать навзрыд, - но здесь ведь нельзя!
воскресенье, 9 октября 2011 г.
Dedicated To I.
О Юность! Как ты прекрасна, невинна и свежа
В тенях и туши от Буржуа -
Удивительно со всех сторон хороша-
Особливо в черных балетках в обнимку с Ноа,
И с розою, застрявшею в блузки кружевах,
И точеною угловатостью в чертах.
Так грациозна лишь ты одна,-
Пушок твой не тронула зрелости листва,
А глаз чистых твоих два янтаря
Изымают из глубин души бунтаря,
Что плачет и смеется неистово любя.
О юность! Как ранишь хрупкостью меня
И манишь в сети не щадя.
Как совершенна ты и нежна...
Остановить бы время для тебя.
В тенях и туши от Буржуа -
Удивительно со всех сторон хороша-
Особливо в черных балетках в обнимку с Ноа,
И с розою, застрявшею в блузки кружевах,
И точеною угловатостью в чертах.
Так грациозна лишь ты одна,-
Пушок твой не тронула зрелости листва,
А глаз чистых твоих два янтаря
Изымают из глубин души бунтаря,
Что плачет и смеется неистово любя.
О юность! Как ранишь хрупкостью меня
И манишь в сети не щадя.
Как совершенна ты и нежна...
Остановить бы время для тебя.
суббота, 8 октября 2011 г.
среда, 5 октября 2011 г.
воскресенье, 2 октября 2011 г.
7 Нот
Всего лишь 7 нот существует в мире нашем. И в них может уместиться весь мир.
Как такое может быть? Ноты можно понимать, можно чувствовать.
И если дано их чувствовать, то можно обойтись без слов и погрузиться
в мир более утонченный,более совешенный, более приспособленный к передаче
едва уловимых оттенков чувств и эмоций.
В мире слов я - пыль, песчинка.
Но в мире нот я - живая скрипка, которую не слышат другие. Но она звучит
громче сирены. Она светит свечой. Молитвослов не открыт, но обдают молитвенным жаром
слова языка будущего. Огонь разгорается все сильнее, заставляя биться сердце чаще.
Разверзаются врата неба и проливается дождь. Капли падают на лицо. В сердце нисходит
благодать.
Конечно, эти строки было бы лучше перевести на ноты.
Но я не знаю нот. Музыка живет лишь в моем сердце.
Как такое может быть? Ноты можно понимать, можно чувствовать.
И если дано их чувствовать, то можно обойтись без слов и погрузиться
в мир более утонченный,более совешенный, более приспособленный к передаче
едва уловимых оттенков чувств и эмоций.
В мире слов я - пыль, песчинка.
Но в мире нот я - живая скрипка, которую не слышат другие. Но она звучит
громче сирены. Она светит свечой. Молитвослов не открыт, но обдают молитвенным жаром
слова языка будущего. Огонь разгорается все сильнее, заставляя биться сердце чаще.
Разверзаются врата неба и проливается дождь. Капли падают на лицо. В сердце нисходит
благодать.
Конечно, эти строки было бы лучше перевести на ноты.
Но я не знаю нот. Музыка живет лишь в моем сердце.
суббота, 1 октября 2011 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)